Nace en La Habana el 7 de diciembre de 1932. Hijo de médico, a los 7 años se muda para Candelaria, Pinar del Río donde su padre encuentra trabajo en la casa de socorro de la localidad, a los 14 años regresa a La Habana para rendir su examen de ingreso en el Instituto Edison, graduándose en estudios secundarios en el Instituto de Artemisa.

Comienza en 1952 el bachillerato en el Instituto del Vedado el cual termina en 1957 debido al cierre de las escuelas e Institutos por la situación política convulsa del país, no puede matricular en la universidad por el cierre de la misma.

En 1959 comienza sus estudios de medicina en el Hospital Calixto García, graduándose en 1965.

Presta sus servicios como médico posgraduado en Otorrinolaringología y jefe  del grupo provincial de la especialidad  en las provincias de Santi Spíritus y Santa Clara desde 1966 al 69, donde comienza a dedicarse con regularidad a la cirugía de oído, aprendiendo de sus profesores Dres Vaquerizo, Horacio Escobar, Dra. Eneida Boleda y Dr. José Fernández Brito, que le visitaban con frecuencia en provincia por motivos de trabajo.

En 1972 se gradúa como Especialista de Primer Grado en ORL, en el Hospital Calixto García allí perfecciona sus conocimientos junto al profesor Horacio Escobar, medico imprescindible en la historia de la oto cirugía cubana, conoce y participa en cirugía de este tipo con el profesor norteamericano Samuel Rosen, cirujano del Mount Sinai de New York., en este periodo realiza un entrenamiento por espacio de un año en el Instituto Nacional de Oncologia y Radio biología.

Al graduarse es designado como jefe de servicio de ORL del 10 de Octubre, donde comienza la docencia de pre y postgrado partiendo nuevamente en 1972-74  a brindar sus conocimientos al interior del país, esta vez con la responsabilidad de jefe de ORL en la antigua provincia de Oriente Norte y jefe de servicio del  Hospital Vladimir Ilich Lenin, en Holguín.

Regresa a La Habana en 1974 para dirigir el servicio de ORL en el Hospital Comandante Manuel «Pity» Fajardo donde también ha asumido responsabilidades como Vice-director Quirúrgico. Ha permanecido por más de 30 años en dicho hospital, desarrollando otras líneas de la especialidad.

En 1978 viaja a España a cursar un entrenamiento en cirugía de oído con el profesor Antoli Candela, teniendo la curiosa y particular posibilidad de presenciar la operación de Otosclerosis que su profesor le realizara al rey de España, Don Juan Carlos De Borbón, allí amplia sus habilidades quirúrgicas especialmente  la cirugía del nervio facial, a su regreso se entrena en el Hospital Calixto García por espacio de un año en cofocirugia con el profesor Escobar.

En su labor científica ha participado en congresos nacionales e internacionales en México, Canadá, España y Hungría compartiendo sus experiencias en mesas redondas sobre Cirugía de Oído con personalidades mundiales de la especialidad como los profesores House, Portman, De la Cruz, Álvarez del Cazal y otros.

Estuvo al frente del grupo provincial de Ciudad Habana y Provincia Habana por cinco años así como Presidente de la Sociedad Cubana de ORL en el periodo 1984-94, es miembro del Grupo Nacional de la especialidad desde 1978 participando de forma habitual como presidente de tribunal estatal para la obtención del titulo de especialista de l y ll grado

Ha presentado más de 80 trabajos científicos y desde 1997 es Profesor Consultante, participando activamente en la formación y desarrollo de la escuela Cubana de Otorrinolaringología.

Colaboración:
Dr. Daniel Reyes Concepción
27 de septiembre de 2007

Nace en Ciudad de La Habana el 21 de diciembre de 1937, pero es en Guanabacoa y Cojímar (donde vive hasta los 18 años, lugar de procedencia de su familia), en su opinión tuvo una infancia agradable, allí estudió hasta graduarse de bachiller.

En 1955 comienza a estudiar medicina en la Universidad de la Habana. A los 8 meses de comenzar, la universidad cierra por la situación política imperante por lo cual debe regresar a Guanabacoa entre los años 1956-58, esta vez de ayudante de enfermeros y médicos en la clínica Fátima, conociendo médicos y cirujanos de la época entre los que se encontraba el Otorrinolaringólogo santaclareño, Dr. Andrés Arbona, decidiendo definitivamente su vocación por la especialidad.

En 1959 comienza a relacionarse con los Otorrinolaringólogos del hospital Joaquín Albarrán, que provenían en su mayoría del hospital Emergencias: Dr. Llanos, Dr. López, Dr. Remirez de Estenoz, Dr. Miguel Ávalos, Dr. Sánchez Quirós, Dr. Márquez, Dr. Acés y especialmente con el Dr. Horacio Escobar, con quien mantendría vínculo profesional por 30 años. Los otorrinolaringólogos del Hospital Albarran eran Otocirujanos que no practicaban con regularidad la audiología, la cual siempre lo motivó, incluso antes de graduarse de médico, por lo que comienza a adentrarse en esa rama de forma autodidacta.

En 1964 comienza su internado vertical en la especialidad en la sala Emilio Martinez, del hospital Calixto García, donde dedicaría 40 años de su vida laboral, compartió su residencia con los Drs. Héctor Fernández, Roberto Morfa y Bernardo Sandó. Sus profesores cubanos fueron los Drs. Horacio Escobar y Reinol Fernández Molinet junto a asesores checoslovacos y búlgaros que prestaban sus servicios en Cuba, Dr Nejetlo, profesor Sbochyl, Novotny, Collar y Voikof los cuales enseñaban audiología y cirugía de oído, supliendo a los médicos que habían emigrado del país al triunfo de la revolución. Una orientación importante en su formación profesional la constituyó el profesor búlgaro, Dr Voikof, lo cual impulsó el desarrollo de la audiología y la Vestibulogía en Cuba.

Entre los años 1967-68 hace su servicio médico rural en Ciego de Ávila y Camaguey. En 1969 junto con el profesor Escobar y el profesor norteamericano Samuel Rosen organizan el primer Simposio Internacional de Otología, entre los visitantes ilustres se encontraban: Dr. Antolí-Candela, Dr. García Ibáñez (padre), de la India el Dr. Saa, y otros renombrados especialistas de la URSS, de Inglaterra el profesor Ronald Henchclliffe, del Royal Institute of Otolaringology de Londres, quien lo invita en 1970 a su Instituto, conociendo en detalles el uso del impedanciómetro y el electronistagmógrafo.

Visitó y conoció en Suiza la fábrica de prótesis auditivas Phonax y las Escuelas Especiales Suizas de Rehabilitación para niños discapacitados auditivos.

Como pionero de la audiología cubana, atiende y recibe conferencias por dos ocasiones del profesor Paul Madsen, quien nos visitó como representante de la OMS, introduciendo la impedanciometría en el hospital Calixto García. Entre los años 1967-1970 comienza a trabajar en el pesquizaje de la hipoacusia en los niños, impulsando este estudio en los Círculos Infantiles, instituciones creadas por la revolución para cooperar con la incorporación de la mujer a la nueva sociedad, siendo esta labor el embrión del desarrollo alcanzado en el país posteriormente en lo que sería el Programa Nacional de Detección Precoz de las Hipoacusias infantiles.

Participa en 1971 en el congreso nacional de ORL en Bulgaria. En 1977 viaja por 9 meses a Checoslovaquia a perfeccionar sus conocimientos en Audiología participando en Brno en el II Congreso Nacional de Otoneurología, ampliando, desarrollando e introduciendo la Vestibulogía en Cuba.

Asistió en 1980 al XV Congreso Mundial de Audiología en Cracovia, Polonia, conociendo a autoridades mundiales como el Dr Suilosvky.

En 1984 viaja invitado por el profesor Pedro Berruecos a la Universidad Autónoma de México a un simposio de ORL, siendo a la vez, el único cubano que viaja a los Estados Unidos al XVII Congreso Mundial de Audiología, celebrado en Santa Bárbara, California, conociendo entre otros a la profesora Emérita Marion Down, la cual nos visitó para colaborar con los médicos cubanos.

En 1987 participa en sesiones científicas del colegio de enfermería, Las Palmas, Gran Canaria, España. Entre los años 1989-91 fue profesor de ORL en el Instituto de Ciencias de Salud en Jimma, Etiopía. Ha formado parte del claustro de profesores de Otorrinolaringología del Hospital Universitario Calixto García por los últimos 40 años, brindando su generosa contribución a la formación de cientos de especialistas que hicieron su residencia en el hospital de ORL de más historia y experiencia del país, siendo su Profesor Principal para la formación pre y postgrado por varios años.

Fue invitado en 1998 por la universidad noruega de Tromso, el congreso nacional uruguayo y la universidad de Puerto Rico a compartir experiencias. Entre sus insatisfacciones profesionales, no haber logrado alcanzar un desarrollo nacional en el manejo del paciente con Vértigo, teniendo la convicción que un anciano con transtornos del equilibrio tiene en peligro su vida, haciendo un análisis profundo y humanista de la calidad de vida de los cubanos, para lo cual ha vivido.

Entre sus satisfacciones personales: Una sonrisa, a su decir personal, muchas, su familia, sus dos hijos (ambos médicos, uno, otocirujano), su nieta Española-Cubana, y los que están por nacer…

Colaboración:
Dr. Daniel Reyes Concepción
15 de junio de 2006

Se gradúa de Maestra Hogarista en la escuela católica de las Dominicas francesas del Vedado en 1958, comenzando a trabajar en una escuela privada con niños de tercer grado.

En 1959 no puede matricular en la Facultad de Pedagogía, cerrada por la situación social convulsa imperante en el país, por lo que matricula Derecho Diplomático, haciendo el primer año y la mitad del segundo. En 1961 se nacionalizan las escuelas privadas, comenzando a trabajar en el Instituto Psicopedagógico Bined, por lo cual es fundadora de la Educación Especial en Cuba. Lo primero que hace en el Pedagógico Bined (actualmente Escuela Especial de retraso mental Comandante Fajardo), es ser maestra de Trabajo Manual con niños retrasados mentales.

Comenzó a prepararse en los cursos que se impartían para la formación de maestros especiales ante la necesidad de esos profesionales, por el éxodo hacia los Estados Unidos de los maestros existentes en ese momento. Fue alumna del Dr Rafael Crespo, psicopedagogo eminente en el campo del retraso mental, Dulce María Calzadilla, Elvira Alonso, Olga Martínez y Coralia Masvidal, otra experta en esos temas. La escuela tenía tres aulas de niños «afásicos», los cuales eran atendidos, entre otros, por la Dra Elvira Alonso y Ricardo Cabanas, eminente logofoniatra de la época. Los niños estaban divididos en un primer nivel «De madurez», segundo «Preparatorio» y tercero: «Hasta el equivalente a cuarto grado». Asume la responsabilidad de educar en el aula del segundo nivel. En esos momentos se comienza a hacer una diferenciación más profunda de los estudiantes ya que trabajaban indistintamente con autistas, dislálicos y afásicos entre otros, por lo que el equipo creado para esos fines (Centro de Orientación y Diagnóstico) formado por el Dr Rafael Crespo, Cira Martínez y otros, determinan que la mayoría de los niños no eran afásicos, sino hipoacúsicos, por lo cual en 1966 comienzan a funcionar tres aulas de niños hipoacúsicos dentro de una escuela de retrasados mentales, hasta la creación de las nuevas escuelas para hipoacúsicos en 1967-1968 pues ya existían dos para niños sordos.

Para mejorar los resultados educativos, el equipo audiológico del Ministerio de Educación, el Dr Crespo, la Dra Dulce María Calzadilla y maestros de experiencia en la enseñanza de niños sordos crearon nuevos programas educativos que incluían asignaturas como Ortofrenia Escolar, Psicología, Articulación y Estimulación auditiva a oído descubierto (no usaban prótesis auditivas).

Emelia se desarrolla y colabora en este proceso de reordenamiento de la educación especial, fue seleccionada para preparar a «los maestros Makarencos» que se incorporaban a este tipo de enseñanza.

En 1973 comienza a trabajar en la Dirección Provincial de Educación como asesora de escuelas de sordos e hipoacúsicos, donde permaneció durante 27 años, organizando y desarrollando nuevas escuelas y programas educativos para el perfeccionamiento de la educación de sordos e hipoacúsicos, relacionando a médicos y al Centro Latinoamericano para la Educación Especial con vistas a cursos y eventos internacionales.

Fue profesora adjunta del Instituto Superior Pedagógico «Enrique José Varona», en la escuela de Defectología, se desempeñó como profesora, comenzando a especializar maestros en Defectología, con sus asignaturas específicas, graduando a los mismos con nivel académico de Terapeutas de sordos.

En su labor académica realizó diferentes postgrados con especialistas extranjeros, cursos como el de «Desarrollo del lenguaje y articulación», impartido por las doctoras soviéticas Zikova, Senia Alevsandrovna y Liudmila Rafaelovna y «La enseñanza de Matemáticas para niños sordos», del especialista alemán Dr. Felman. Colaboró con la Asociación Nacional de sordos de Cuba (ANSOC) desde su fundación perteneciendo a la comisión de educación especial del Instituto Central de Ciencias Pedagógicas.

Es graduada de Maestra Terapeuta de Retraso Mental, Maestra de Sordos y Defectóloga en Sordopedagogía así como Profesora superior de español. Participó en 1980 en la fundación y organización del primer círculo infantil latinoamericano para niños hipoacúsicos en Alamar, Ciudad Habana, asistiendo a múltiples eventos nacionales y latinoamericanos de educación especial.

Ha obtenido las condecoraciones: Rafael María de Mendive por la Educación Cubana, por la Alfabetización y la «Pepito Tey». En el año 2002 participó invitada con el Comandante en Jefe Fidel Castro, en una mesa redonda televisiva, sobre los 40 años de la educación especial en Cuba.

Desde su punto de vista cree debe darse mayor apoyo social al sordo y continuar el trabajo para mejorar aún más los programas educacionales existentes.

Aún hoy retirada profesionalmente, con 66 años, es buscada por especialistas para rehabilitar niños con implante coclear y ayudar a los sordos. Ha sido maestra de generaciones de discapacitados cubanos, no puede vivir sin ellos, es por eso que todas las tardes educa a un grupo pequeño de niños en la sala de su casa.

Colaboración:
Dr. Daniel Reyes Concepción
26 de septiembre de 2006

Nacido el 8 de febrero de l943 en el pueblo de Santo Domingo, antigua provincia de Las Villas, donde cursa sus estudios primarios; al finalizar el sexto grado ingresó en el Instituto de Segunda Enseñanza de Sagua la Grande de la misma provincia, destacándose en sus labores de la asociación de alumnos y luchas estudiantiles, sus cualidades docentes lo acreditan para cursar la carrera de medicina en la Universidad de la Habana, única en Cuba en aquella época.

Laboró con la FEU en múltiples tareas, participando además en deportes y un grupo de música POP ganador de diferentes premios en festivales universitarios. Participó en todas las tareas asistenciales, laborales, docentes, políticas e ideológicas orientadas durante la carrera. Fue escogido para realizar el Internado Vertical en la especialidad de Otorrinolaringología, bajo la tutoría del Dr. Horacio Escobar, en el Hospital General “Calixto García”  de la Ciudad de la Habana,  donde culminaron sus estudios de pregrado (año 1968).

Fue designado en su postgrado para laboral como médico general en la ciudad de Camagüey en el año 1968, donde ejerce funciones de Otorrinolaringólogo en el Hospital Provincial Docente Clínico Quirúrgico “Dr. Manuel Ascunse Domenech”. A los tres meses de vida laboral, fue designado por la Dirección Provincial de Salud,  Jefe del Grupo Provincial de Otorrinolaringología, desde entonces cumplió funciones administrativas y asistenciales en el Hospital Provincial Docente Pediátrico, Hospital de Neumología “Amalia Simoni” y Hospital Militar de dicha ciudad, controlando los servicios de la Ciudad de Ciego de Ávila y Morón, siendo promotor de la fundación de los servicios de Endoscopía, Audiología, Foniatría y rehabilitación.

Al fin de sus labores como postgraduado; en el año 1970 fue propuesto por el Dr. Horacio Escobar (Jefe del Grupo Nacional de Otorrinolaringología) y el Vice Ministro de Asistencia Médica en funciones, para retrasar el ejercicio de su Residencia en la Especialidad y pasar a laboral como médico general en funciones de especialista y docente en la ciudad de Ciego de Ávila, en la que finalmente ejerce funciones de Jefe del Servicio de la Especialidad en dicho Hospital Provincial durante dos años más, fortaleciendo los  servicios de endoscopía, audiología, foniatría y rehabilitación, ya creados.
Se le otorga la residencia en la especialidad el año 1972, la cual realiza en los Hospitales Docentes del Instituto de Ciencias Médicas de Villa Clara, terminando la residencia con un ejercicio docente realizado por un Tribunal Estatal de Ciudad de la Habana en el año l975, en el que obtuvo resultados sobresalientes.

Sus primeros años de especialistas fueron en la ciudad de Sancti Spiritus, siendo pionero de la otocirugía en esa provincia con resultados satisfactorios, que según referencias, aún perduran. En esa etapa colabora activamente en la docencia de enfermería ocupando en los últimos años la jefatura provincial de la especialidad. Fue designado por el Nivel Central de Salud para laboral en el año 1981 en la provincia de Cienfuegos, donde realiza los primeros ejercicios docentes recibiendo el título de Instructor Graduado en Otorrinolaringología en la Facultas de Ciencias Médicas de dicha ciudad el 1 de septiembre de 1982,  Profesor Asistente en l985 y el 14 de octubre de 1989 recibe la categoría de Profesor Auxiliar, recibiendo el título de Especialista de Segundo Grado el  11  de   Abril  de  dicho año.

Múltiples actividades asistenciales, docentes, administrativas e investigativas,  así como su participación como presidente de tribunales estatales y docentes,  enriquecen su quehacer científico y laboral que lo hacen acreedor del nombramiento de Profesor Consultante el 18 de enero del 2003.
Su expediente curricular abarca más de 60 cursos recibidos y 20 impartidos, cerca de 100 trabajos científicos presentados en diferentes eventos,  tanto dentro como fuera del país, 26 publicaciones en Revistas Médicas Cubanas e Internacionales, una innumerable participación como presidente de tribunales estatales y  tribunales docentes para cambios de categoría, además, es miembro de Sociedad Cubana de Cirugía (Filial Sancti Spiritus, Cuba. Año 1976),  Fundador y miembro de la Sociedad Cubana de  Otorrinolaringología (Filial Santa Clara, Cuba. Año 1979),  Presidente de la  Sociedad  Cubana  de   Otorrinolaringología y fundador de la misma (Filial  Cienfuegos, desde el año 1995) y  Cátedra de Educadores de la Salud (Facultad de Ciencias Médicas. Cienfuegos, Cuba – 1990). Durante su vida ha recibido numerosos reconocimientos y condecoraciones:

• Medalla Piti Fajardo. Por más de 25 años de servicios  distinguidos como profesional de la Salud Pública.
• Reconocimiento Internacional de  Aporte a la  Ciencia.   Venezuela – 1997.
• Reconocimiento  del Ministro de Salud Pública de Cuba por la meritoria labor como profesor de varias generaciones de médicos y la obtención de la categoría de Profesor  Consultante.
• Reconocimiento Facultad de Ciencias Médicas de Cienfuegos. Labor meritoria como profesor distinguido y obtención de la categoría de Profesor Consultante. 2004.
• Reconocimiento Sociedad de Otorrinolaringología por ser Miembro Numerario Fundador de la Filial Las Villas en el año 1975.
• Reconocimiento Sociedad de Otorrinolaringología por ser Miembro Fundador del Comité Ejecutivo de la Filial  Cienfuegos en el año 1985.
• Reconocimiento Grupo Provincial de Otorrinolaringología y Facultad de Ciencias Médicas de Sancti Spiritus, por la labor meritoria como profesor distinguido y obtención de la categoría de Profesor Consultante.
• Reconocimiento de la Sociedad de Otorrinolaringología por haber sido nombrado por el Ministro de Educación Superior, como Presidente de los Tribunales Estatales de Especialistas de Segundo Grado en la región central del país.

Titulos:
Especialista de Segundo Grado en Otorrinolaringología.
Profesor Consultante.
Hospital Universitario “Dr. Gustavo Aldereguía Lima” y Facultad de Ciencias   Médicas “Dr. Raúl Dorticós Torrado.
Cienfuegos – Cuba.

Por el historial presentado con anterioridad, quisimos hacer el meritorio reconocimiento en vida,  al ilustre “Profesor de Profesores”, resultando imposible ser todo lo abarcador de una  vida tan rica en matices asistenciales y docentes,  de investigador y de comunicador por excelencia, y sobre todas las cosas, padre de familia.

Antes de culminar está síntesis biográfica, pretendemos dejar constancia de aspectos de su pensamiento, para ello formulamos cuatro interrogantes y le dimos la posibilidad de plasmar sus disímiles criterios, que quedarán para la historia de la Otorrinolaringología en nuestra provincia  de Cienfuegos.

Interrogantes:
1. ¿Ha quedado algún aspecto en su vida profesional que no completen sus sueños?

2. ¿Qué considera lo más difícil de su vida y profesionalidad?

3. Sus discípulos, incluyéndome, lo consideran un comunicador por excelencia.
¿Comparte Ud. esta opinión?

4. ¿Cree que es innato o se requiere de un entrenamiento a lo largo de la vida?

5. ¿Qué le recomendaría a los nuevos galenos que han optado por ser seguidores de la Otorrinolaringología?

Gracias…

Respuestas:
Lo bello de mi vida es haberla vivido y muy intensamente, porque agradezco al Supremo haber surgido de un hogar de amor donde las enseñanzas, consejos, dádivas y restricciones estuvieron siempre cargadas de ejemplos y comprensión de los errores, donde jamás nos regurgitaron tareas o deberes, sino regalándonos en cada momento las armas para luchar en la adversidad o la bienaventuranza. No conozco otro camino que el de amar a los demás sincera y desinteresadamente, comprender sus errores y darle las mismas armas de lucha que conozco, que quizás en su medio familiar o social no encontró y eso, me satisface tanto como crear la vida misma, tener hijos,  sembrar un árbol  y que tenemos cotidianamente la oportunidad al salvar una vida, aportar la vía de aire al desdichado cerca de la muerte, al consolar en la tristeza, en el miedo, en la enfermedad o simplemente la angustia sin causa aparente. Recuerdo uno de los lemas tan cotidianos en mi hogar paterno que dice LA FELICIDAD  CONSISTE  EN QUERER LO QUE SE TIENE Y NO TENER LO QUE SE QUIERE en nada soy conformista y por lo tanto soy extremadamente FELIZ, porque además tengo un bello y honorable  hogar donde todos tienen armas poderosas para enfrentar la vida y así lo están demostrando y sabemos compartir y trasmitir estoicamente las alegrías, penas y sinsabores y eso deja un buen sabor en la boca y la convicción que no pasamos por la vida desapercibidamente y queda la acción indefinida de la vis atergo para cultivar el amor y bienestar al prójimo.
Por lo tanto mis sueños se han estado cumpliendo desde que era muy pequeño que quería Ser Méquido y aún puedo serlo y dar todo a todos sin resquemores ni escondrijos y de la forma mas sincera del mundo.
Es una realidad que múltiples aspectos de la vida han tratado de entorpecer mi línea in crescendo en lo social, instructivo, educativo, laboral, docente, investigativo, etc. y hemos tropezado como todo ser humano con escollos al parecer insalvables, hemos caído por suerte un sólo escalón de vez en cuando, pero nos hemos levantado más fuertes, inteligentes, preparados y sobretodo humano, cosa que agradezco a Martí por ensañármelo y a la vida por la oportunidad de vivirlo.
Nunca presenté problemas académicos ni laborales y siempre he logrado encontrar, aún en los momentos más oscuros, la oportunidad de crecer en todos los momentos de la vida y lo he aprovechado al máximo y hemos salido airosos sin apoyo humano, pero convencido que poseemos las armas del tesón, la honradez y la perseverancia.
Si algo pudiera reclamarle a la vida es una o mil vidas más para seguir en la interminable lucha por hacer el bien sin mirar.  Es cierto que pudiera tener capacidad para hacer más cosas buenas como médico, pero el fatalismo geográfico u otros factores no pueden hacerme infeliz pues ha sido “mi tiempo y mi lugar en el espacio,  “Quiero y defiendo  lo que tengo”.

Los sueños son algo bello que no cuesta según el refranero español, son parte necesaria de la espiritualidad humana, que ayuda a vivir y por lo tanto no pueden ayudarnos a sufrir y mucho menos a morir. Por soñar he vivido feliz, he combatido los momentos difíciles en los estudios, he combatido la soledad de la lejanía del hogar materno, he enfrentado muy difíciles momentos en enfrentamiento a la muerte, pero he ganado fuerzas para triunfar, inventar un instrumental para operar oídos, o aportar una vía de aire a un sediento de él, he salvado vidas, curado enfermos, realizado proezas quirúrgicas que todavía hoy en día no sé como sucedió por mi preparación técnica del momento, o la juventud, o el lugar, debo creer que sólo Dios en ésos difíciles momentos guiaron mis manos para culminar felizmente con lágrimas de emoción dichas acciones. Por lo tanto mi felicidad ha sido mis aportes a mis semejantes y mejor todo lo que pueda hacer aún.
Lo  más difícil en la vida es la vida misma y peor, nosotros mismos, que no utilizamos las armas para vencer, sin nuestra propia ayuda y voluntad estaremos vencidos. No importa cual sucio, golpeado o arrugado nos ponga la vida, siempre seremos nosotros mismos y valemos mucho, tanto como para comprender lo humilde que somos, para no envilecernos y lo poderosos que somos, para crecer y a su vez contribuir al bienestar de los demás. Hubiese querido ser ése gran comunicador que me titulas al igual que otros que seguramente me quieren, respetan y aprecian, lo agradezco infinitamente,  pues sé que son muy sinceras y es esa gran parte buena que posees y de las que poco sabes en verdad, pero sé que iras descubriendo y aplicando para el bienestar de muchos, cosa que estás demostrando en progresión geométrica en los últimos tiempos y por lo que te he asegurado contestar tus preguntas.
Millares de ejemplares se han publicado sobre la comunicación y he tenido el gusto de enviar algo como las reglas de oro del buen comunicador a todos mis alumnos y compañeros, tanto oralmente como en comunicación escrita ¿recuerdas?, es producto de lo leído, lo aprendido, lo experimentado, lo sufrido, etc.  Sólo cosecha propia, susceptible de mejorar especialmente por todos Uds. mis amigos y que me llenaría de regocijo; si mi opinión personal vale algo, diría que la comunicación es algo innato de los seres vivos, completándose la perfección en el ser humano con sus distintos sistemas de señales en la preocupación y necesidad de comunicarse para lograr la subsistencia. Claro, como todo en la vida hay mejores y peores comunicadores, pero algo innato nos conduce a ello. Sólo se es un buen comunicador, cuando logramos interiorizar y hacer propios nuestros mensajes a los demás para que a su vez sean aplicados y trasmitidos en una cadena interminable como la vida misma. Cuanto más veraces y convencidos estamos de lo trasmitido, más creíble e interiorizado será y más conocimientos, hábitos y convicciones lograremos. Eso es una cualidad innata que todos poseemos en mayor o menor grado, los métodos y formas de expresarse, sólo son perfeccionables a través del estudio de peritos que han transitado por los tortuosos y difíciles caminos del proceso enseñanza aprendizaje; su conjunción logra una comunicación eficaz. Nunca creí tener la paciencia de enseñar, pero la vida me condujo a ello, Dios sabe lo difícil que fue enfrentarme a ello y la ayuda de amigos que vieron en mí cualidades de conductor o comunicador y me alentaron a esgrimir armas de otros calibres y rigurosos estudios y convicciones me llevaron, lanzaron en la difícil tarea de la docencia;  Martí, Varela, Varona y otros próceres cubanos de los cuales me he nutrido siempre intelectualmente, me dieron la fuerza necesaria para instruir y educar a varias generaciones de las cuales me siento orgulloso y a la vez nutrido por sus logros que a la vez son míos, son mi pago, mi alegría y mi felicidad eterna que vivirá en cada uno de mis discípulos y sus discípulos y así eternamente y así nunca morirá la vida, ni yo, ni ninguno de nosotros.  Los hombres pasan, las instituciones quedan y agrego, quedan eternamente mientras queden hombres dignos, honrados,  desinteresados y dispuestos a seguir luchando por ayudar a sus semejantes que es la ley de la vida y un precepto cristiano y martiano.  Todo hombre cuando nace tiene derecho a ser educado y en pago contribuir a la educación de los demás -José Martí, ése es mi consejo a los descendientes que te incluye, aprender de los demás y por supuesto poner mucho de su propia cosecha y personalidad que eso los engrandece aún más.

Gracias por tomarte tu tiempo en mí, gracias por oírme las experiencias y consejos y gracias  más por trasmitir todo lo bueno que pueda salir de aquí en bien de la humanidad. Espero estar vivo para disfrutar de tus logros continuos y tus enseñanzas a los demás y quizás pueda ser tu entrevistador o alguien preclaro que surgirá seguramente para hacerte justicia.  Felicidades desde ahora, estoy plenamente convencido que pueden ser  más útiles si las divulgas. Nos seguiremos viendo en la lucha por la vida y podrás contar como siempre conmigo.

Saludos Afectuosos…

Colaboración:
Dr. René Esteban Moreno Rajadel
6 de diciembre de 2006