01/06/2023
El proceso docente de las ciencias biomédicas demanda de cambios con cualidades innovadoras, donde el profesor deje de ser un transmisor de conocimientos y tome conciencia de que su función es crear estrategias y métodos posibles de aprendizaje para que el estudiante investigue, sienta la satisfacción de ir elaborando sus instrucciones a partir de situaciones problémicas de su entorno social y se motive por la búsqueda de más conocimientos Ver más…


Las anomalías congénitas del riñón constituyen el 10-12 % de todas las anomalías identificadas en la edad adulta, su incidencia oscila entre 0,3 y 1,6 por cada 1000 recién nacidos vivos y se caracterizan por tener un amplio espectro de presentación, desde las más benignas hasta las incompatibles con la vida, como la agenesia renal bilateral. 


Bienvenidos profesores, estudiantes y personas interesadas en el desarrollo prenatal.


