Un artículo reciente apunta que el déficit en el reconocimiento facial de emociones puede, en algunos casos, no sólo alterar el funcionamiento social, sino también indicar alteraciones cognitivas subyacentes. Leer más…
Los autores de este artículo destacan que después de la conmoción cerebral en adultos, la evaluación de los déficits cognitivo-lingüísticos requiere tanto autoinforme como medidas estandarizadas. Leer más…
Un equipo de investigadores ha identificado nuevos mecanismos que generan circuitos cerebrales alternativos durante el desarrollo del cerebro en la infancia y la adolescencia. Nuevos mecanismos que generan “circuitos cerebrales alternativos” durante el desarrollo del cerebro en la infancia y la adolescencia han sido identificados por un equipo liderado por investigadoras del Centro Nacional de Biotecnología del Consejo Superior de Investigaciones Científicas (CSIC). Leer más…
Los autores de este artículo destacan que después de la conmoción cerebral en adultos, la evaluación de los déficits cognitivo-lingüísticos requiere tanto autoinforme como medidas estandarizadas. Leer más…
La Universidad de Ciencias Médicas de La Habana convoca a participar en los cursos de entrenamiento titulados Rehabilitación en los trastornos del lenguaje y Aplicación de técnicas logofoniátricas en los trastornos del lenguaje, habla y voz. Ambos están dirigidos a Licenciados en Logopedia y Foniatría, Fonoaudiólogos o médicos interesados en el tema. Leer más…
En: Capacitación.
Nuestros lectores comentan