Este nuevo trabajo de revisión ofrece un marco teórico que integra el conocimiento empírico, generado en las últimas décadas, en un modelo neurofuncional de la conciencia. Destaca un único espacio fisiológico en donde el individuo puede desplegar diferentes habilidades cognitivas que permiten la emergencia de conductas complejas como el lenguaje, el pensamiento y la cognición social. León Domínguez U., León Carrión J.: Modelo neurofuncional de la conciencia: bases neurofisiológicas y cognitivas.
Rev Neurol 2019; 69 (4): 159-166

El objetivo de este artículo es Evaluar la utilidad de un Test de fluencia verbal semántica (TFVs) para diferenciar entre sujetos con y sin demencia en una población con bajo nivel educativo. Carnero Pardo C., Lendínez González A.: Utilidad del test de fluencia verbal semántica en el diagnóstico de demencia.
Rev Neurol 2019; 29(08): 709-714

A través de registros de voz y de una prueba de evaluación fonológica y fonética, un colectivo de autores destaca las alteraciones específicas tanto de la voz como del habla que presentan los niños con el S22q11 con el objetivo de garantizar un tratamiento individualizado y específico, con resultados óptimos. Sebastián Lázaro D., Brun Gasca C., Fornieles A.: Voz y habla de los niños con síndrome de deleción de 22q11.
Rev Neurol 2019; 68(03): 99-106