El lenguaje y la comunicación son claves en el desarrollo social y personal de los niños afectos de Síndrome de Down. Además del fenotipo característico, la hipotonía muscular y el diferente grado de discapacidad psíquica, se asocian otras patologías. El lenguaje oral se adquiere de forma natural. Santos Pérez M.E. , Bajo Santos C.: Alteraciones del lenguaje en pacientes afectos de Síndrome de Down. Otorrinolaringológica de Castilla y León, Cantabria y La Rioja, ISSN 2171-9381, Vol. 2, 2011
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Del sitio 
El Centro Nacional para la Evaluación y Tratamiento de la Audición del Estado de Utah ha publicado este libro electrónico que trata de la detección e intervención temprana de la audición y que sus capítulos han sido aportados por expertos en audiología relacionados con este centro. (2011): 
La conexión neuronal está interrumpida en el Autismo por mecanismos desconocidos, en el presente artículo se examina si existen cambios en los axones de las neruronas. Zikopoulos B. Barbas H.: 
Artículos de autores cubanos: El objetivo de este trabajo fue examinar la utilidad del Potencial Evocado Auditivo Cortical (PEAC) como herramienta objetiva que nos permita cuantificar el proceso de rehabilitación en pacientes con implante coclear. Reina L., Mendosa R.,Torres A., Bermejo B.: 
El lenguaje y la comunicación son claves en el desarrollo social y personal de los niños afectos de Síndrome de Down. Además del fenotipo característico, la hipotonía muscular y el diferente grado de discapacidad psíquica, se asocian otras patologías. El lenguaje oral se adquiere de forma natural. Santos Pérez M.E. , Bajo Santos C.: 
Se presentan guías y recomendaciones relacionados con la atención del niño con Hipoacusia y su familia, con los objetivos siguientes: Mantener y desarrollar todas las formas de comunicación, verbal o no verbales, entre niños con Hipoacusia, entre el niño hipoacúsico y su familia y prevenir trastornos en la salud mental en niños sordos. 
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