Este estudio analiza el desarrollo de un grupo de 10 niños sordos a los que se ha colocado un implante coclear (IC) antes de los dos años. Los resultados confirman la gran importancia del entorno, y en particular de la familia, en la rehabilitación del niño implantado. Moreno-Torres I., Cid M.del M., Santana R., Ramos A.: Estimulación temprana y desarrollo lingüístico en niños sordos con Implante coclear: el primer año de experiencia auditiva. Revista de investigacion en Logopedia Vol 1, No 1 (2011)
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Publicaciones Montpellier. Separatas: Las Separatas Montpellier son publicaciones periódicas de la compañía farmacéutica Química Montpellier S.A.destinadas a difundir nuevos conceptos y avances en los diferentes campos de la medicina actual, en la misma aparecen publicadas diferentes temáticas de nuestra especialidad, que les proponemos su revisión: 
La voz en los niños presenta características particulares como la presencia de ruido y nasalidad. Es posible que la nasalidad esté presente no solo en la voz hablada sino también en la voz cantada. De acuerdo a los datos obtenidos se considera que la nasalidad es un componente de la emisión vocal, hablada y cantada, frecuente en niños, propio de la edad y de la maduración del sistema fonatorio. Cecconello, L., Maldonado, M.L., Gurlekian, J.: 
La limitación en la movilidad lingual con frecuencia se debe a la presencia de un frenillo lingual corto, ancho o fibroso. El frenillo lingual consiste en una banda fibrosa que une la lengua con el suelo de la boca o con el proceso alveolar. Rosas Ortiz G., González Magaña F.: 
Se comentan los aspectos del envejecimiento en relación con la voz, su valoración y las estrategias para prevenir el deterioro de la voz y tratar los trastornos específicos desde el punto de vista funcional o quirúrgico. Fernández González S., Ruba San Miguel D., Marqués Girbau M., Sarraqueta L.: 
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