Este estudio tiene el objetivo de presentar una revisión de la fonética a partir de datos clinicos.Zuleica Camargo Z.: A abordagem fonética de dados clínicos. Journal of Speech Sciences, Vol 2, No 1, 2012
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Se realiza un estudio de la repercusión en el paladar duro de la respiración bucal.Luana Cristina Berwig; Ana Maria Toniolo da Silva: Análise quantitativa do palato duro de respiradores orais: revisão de literatura. Rev. soc. bras. fonoaudiol. vol.16 no.4 São Paulo dic. 2011
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Es la presentación de un caso de Cáncer de lengua y su rehabilitación logofoniátrica después de la glosectomía.Camila Alves Vieira: Fonoterapia em glossectomia total – estudo de caso. Rev. soc. bras. fonoaudiol. vol.16 no.4 São Paulo dic. 2011
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Se identifican las manifestaciones fonoaudiológicas presentadas en niños con Hipotiroidismo congénito. Oliva Ferreira L.; da Costa Relvas R.; Suely Souza de Castro Ramalho M.; Sedrez Gonzaga Ronchi C. M.; Castro de Araújo Perillo V.; Barraviera Rodrigues L.C.: Manifestações fonoaudiológicas relatadas por pais de crianças com hipotireoidismo congênito. Rev. soc. bras. fonoaudiol. vol.16 no.3 São Paulo jul./set. 2011
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Se estudia la Distonía oromandibular profesional en cantantes líricos con Disfonía espasmódica. Hesham Abboud, Ilia Itin, Hubert H. Fernandez: Occupational Oromandibular Dystonia in an Opera Singer Mimicking Spasmodic Dysphonia. Music and Medicine January 2012 vol. 4 no. 1 37-39
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Se investiga la prevalencia de Fisura palatina submucosa asociada a Fisura labial, su correlación con el género, tipo se fisura y cuadro clínico.Camila Queiroz de Moraes Silveira Di Ninno; Karina Cristiane Gonçalves; Mariana Santos Braga; Izabel Cristina Campolina Miranda: Prevalência de fissura de palato submucosa associada à fissura labial. Rev. soc. bras. fonoaudiol. vol.16 no.3 São Paulo jul./set. 2011
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Se evalúa la disfonía en maestros con la aplicación de varios instrumentos o escalas de medición de la calidad vocal. Tutya, Alessandra Sayuri; Zambon, Fabiana; Oliveira, Gisele; Behlau, Mara : Comparison of V-RQOL, VHI and VAPP scores in teachers. Rev. soc. bras. fonoaudiol. vol.16 no.3 São Paulo jul./set. 2011
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