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08/10/2016

The Interface of Syntax with Pragmatics and Prosody in Children with Autism Spectrum Disorders

Oct 8th, 2016. #

PreescolarSe estudia la morfosintaxis, la pragmática y la prosodia en pacientes con Trastorno del espectro autista. Terzi A, Marinis T, Francis K.: The Interface of Syntax with Pragmatics and Prosody in Children with Autism Spectrum Disorders. J Autism Dev Disord. 2016 Aug;46(8):2692-706.

En: Artículos de autores extranjeros. #

Oct 8th, 2016. #

Hablar al bebé, la mejor forma de estimular su cerebro

En: Actualidades. #

24/09/2016

The Spanish adapted version of the Children's Communication Checklist identifies disorders of pragmatic use of language and differentiates between clinical subtypes

Sep 24th, 2016. #

Desarrollo del menorSe valora un instrumento para evaluar las habilidades pragmáticas de la comunicación en niños escolares. Crespo-Eguilaz N, Magallon S, Sanchez-Carpintero R, Narbona J.: The Spanish adapted version of the Children’s Communication Checklist identifies disorders of pragmatic use of language and differentiates between clinical subtypes. Rev Neurol. 2016;62 Suppl 1:S49-57.
NiñoEl trastorno de la comunicación social o pragmático es una nueva categoría en el DSM 5 (Manual de diagnóstico de los trastornos mentales, quinta edición). Swineford LB, Thurm A, Baird G, Wetherby AM, Swedo S.: Social (pragmatic) communication disorder: a research review of this new DSM-5 diagnostic category. J Neurodev Disord. 2014;6(1):41.

En: Artículos de autores extranjeros. #

En el presente artículo se hace una relación entre los síntomas vocales, la severidad de la Disfonía y los signos laríngeos en pacientes con trastornos vocales. Lopes LW, Silva HF, Evangelista DD, Silva JD, Simões LB, Costa E Silva PO, Lima-Silva MF, Almeida AA.:Relationship between vocal symptoms, severity of voice disorders, and laryngeal diagnosis in patients with voice disorders. Codas. 2016 Jun 23;0:0.

Sep 24th, 2016. #

Trastornos de la vozEn el presente artículo se hace una relación entre los síntomas vocales, la severidad de la Disfonía y los signos laríngeos en pacientes con trastornos vocales. Lopes LW, Silva HF, Evangelista DD, Silva JD, Simões LB, Costa E Silva PO, Lima-Silva MF, Almeida AA.: Relationship between vocal symptoms, severity of voice disorders, and laryngeal diagnosis in patients with voice disorders. Codas. 2016 Jun 23;0:0.

En: Artículos de autores extranjeros. #

Semantic Verbal Fluency in Children with and without Autism Spectrum Disorder: Relationship with Chronological Age and IQ

Sep 24th, 2016. #

PreescolarSe evalúa la fluencia verbal semántica en pacientes pediátricos portadores de Trastornos del espectro autista comparado con niños con desarrollo normal. Pastor-Cerezuela G, Fernández-Andrés MI, Feo-Álvarez M, González-Sala F.: Semantic Verbal Fluency in Children with and without Autism Spectrum Disorder: Relationship with Chronological Age and IQ. Front Psychol. 2016 Jun 17;7:921.

En: Artículos de autores extranjeros. #

Sep 24th, 2016. #

La clínica de las palabras

En: Actualidades. #

10/09/2016

Characteristics of Dysphagia in Severe Traumatic Brain Injury Patients: A Comparison With Stroke Patients

Sep 10th, 2016. #

DegluciónSe comparan las características de la disfagia en pacientes con traumatismo craneoencefálico comparado con la disfagia de pacientes con accidente cerebrovascular. Lee WK, Yeom J, Lee WH, Seo HG, Oh BM, Han TR.: Characteristics of Dysphagia in Severe Traumatic Brain Injury Patients: A Comparison With Stroke Patients. Ann Rehabil Med. 2016 Jun;40(3):432-9.

En: Artículos de autores extranjeros. #

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MSc. Liudis Reina Gámez: Editor principal | Licenciada en Logopedia y Foniatría. Máster en Neurociencia Cognitiva. Profesora Instructora : Centro Internacional de Salud La Pradera | Calle 230 entre 15A y 17, Reparto Siboney, Playa, La Habana, 700, Cuba  | Teléfs: 72737469 - 499, Horario de atención: lunes a viernes, de 8:15 a.m. a 4:45 p.m.
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