Se estudia la Distonía oromandibular profesional en cantantes líricos con Disfonía espasmódica. Hesham Abboud, Ilia Itin, Hubert H. Fernandez: Occupational Oromandibular Dystonia in an Opera Singer Mimicking Spasmodic Dysphonia. Music and Medicine January 2012 vol. 4 no. 1 37-39

Se investiga la prevalencia de Fisura palatina submucosa asociada a Fisura labial, su correlación con el género, tipo se fisura y cuadro clínico.Camila Queiroz de Moraes Silveira Di Ninno; Karina Cristiane Gonçalves; Mariana Santos Braga; Izabel Cristina Campolina Miranda: Prevalência de fissura de palato submucosa associada à fissura labial. Rev. soc. bras. fonoaudiol. vol.16 no.3 São Paulo jul./set. 2011

Se evalúa la disfonía en maestros con la aplicación de varios instrumentos o escalas de medición de la calidad vocal. Tutya, Alessandra Sayuri; Zambon, Fabiana; Oliveira, Gisele; Behlau, Mara : Comparison of V-RQOL, VHI and VAPP scores in teachers. Rev. soc. bras. fonoaudiol. vol.16 no.3 São Paulo jul./set. 2011

En un estudio longitudinal se busca evaluar el impacto del entrenamiento en conciencia fonémica en la adquisición del lenguaje escrito. Daniel Trías D., Cuadro A., Costa D.: Desarrollo de la conciencia fonémica: Evaluación de un programa de intervención. Cienc. Psicol. v.3 n.2 Montevideo nov. 2009

Es de gran importancia la detección temprana del Retraso del lenguaje por las repercusiones en otras areas del desarrollo, se sugiere utilizar en la atención primaria esta pesquisa de forma activa. McLaughlin MR.: Speech and language delay in children. Am Fam Physician. 2011 May 15;83(10):1183-8.

El propósito del estudio fue examinar la naturaleza y frecuencia de ocurrencia de disfluencia en el habla conversacional. Florence L. MyersaAuthor Vitae, Klaas Bakkerb, , Author Vitae, Kenneth O. St. LouiscAuthor Vitae, Lawrence J. Raphaela: Disfluencies in cluttered speech. Journal of Fluency Disorders Volume 37, Issue 1, March 2012, Pages 9–19

En un estudio longitudinal se busca evaluar el impacto del entrenamiento en conciencia fonémica en la adquisición del lenguaje escrito. Daniel Trías D., Cuadro A., Costa D.: Desarrollo de la conciencia fonémica: Evaluación de un programa de intervención.Cienc. Psicol. v.3 n.2 Montevideo nov. 2009