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julio 2016 Archivos

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16/07/2016

Relación entre habilidades de lectura de palabras y comprensión lectora

Jul 16th, 2016. #

lecturaEl objetivo principal de este trabajo es analizar si existe una asociación o disociación entre las habilidades de lectura de palabras y los procesos de comprensión en alumnos de Educación Primaria. Vieiro Iglesias P.: Relación entre habilidades de lectura de palabras y comprensión lectora. Revista de investigación en Logopedia No 1, 2016. Pag 1-21
 

En: Artículos de autores extranjeros. #

30/07/2016

Jul 30th, 2016. #

La voz materna activa regiones cerebrales de su hijo vinculadas con las emociones, el reconocimiento facial y la función social

En: Actualidades. #

Relationships between vocal function measures derived from an acoustic microphone and a subglottal neck-surface accelerometer

Jul 30th, 2016. #

Análisis acústico de la vozSe estudian métodos de evaluación acústica de la voz. Mehta DD, Van Stan JH, Hillman RE.: Relationships between vocal function measures derived from an acoustic microphone and a subglottal neck-surface accelerometer. Trans Audio Speech Lang Process. 2016 Apr;24(4):659-668.

En: Artículos de autores extranjeros. #

Evaluación e intervención en un paciente con Enfermedad de Alzheimer: Anomia léxica

Jul 30th, 2016. #

AncianosLa Enfermedad de Alzheimer es la demencia más frecuente entre las personas mayores, causando pérdidas de memoria y problemas de lenguaje como la anomia léxica. Andrea Belén Sánchez, Cristina Gabriela Dumitrache, Nuria Calet, Macarena de los Santos: Evaluación e intervención en un paciente con Enfermedad de Alzheimer: Anomia léxica. Revista de investigación en Logopedia No 1, 2016. Pag 70-87

En: Artículos de autores extranjeros. #

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MSc. Liudis Reina Gámez: Editor principal | Licenciada en Logopedia y Foniatría. Máster en Neurociencia Cognitiva. Profesora Instructora : Centro Internacional de Salud La Pradera | Calle 230 entre 15A y 17, Reparto Siboney, Playa, La Habana, 700, Cuba  | Teléfs: 72737469 - 499, Horario de atención: lunes a viernes, de 8:15 a.m. a 4:45 p.m.
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