Esta revisión contempla las perspectivas de diferentes autores acerca del desarrollo social de los niños con sus iguales. Elsa Marta Soares, Ana María Serrano: Relación entre iguales. Retos de los niños con necesidades especiales. Revista de investigación en Logopedia. 2014, Vol 4, No 1

Este artículo muestra cómo cambia la Frecuencia fundamental mediante diversos estudios de la dinámica vocal. Harry Hollien: Vocal Fold Dynamics for Frequency Change  Journal of Voice, 2014 Volume 28, Issue 4, Pages 395-405

Se hace un estudio sobre la severidad de la Disfonía. Shaheen N. Awan, Nelson Roy, Seth M. Cohen: Exploring the Relationship Between Spectral and Cepstral Measures of Voice and the Voice Handicap Index (VHI)  Journal of Voice, 2014-07-01, Volume 28, Issue 4, Pages 430-439

La prevalencia de trastornos de la voz en la población infantil es de alrededor del 23.4% según estudios realizados. El objetivo del estudio pretende conocer el manejo de los pediatras ante esta afección. Mirabelle Sajisevi, Seth Cohen, y Eileen Raynor: Pediatrician approach to dysphonia. International Journal of Pediatric Otorhinolaryngology, 2014, Volume 78, Issue 8, Pages 1365-1367