La evaluación de la interacción comunicativa y lingüística en relación a la adquisición del lenguaje infantil

En este trabajo se revisan una serie de estudios y escalas de evaluación que analizan y valoran la interacción temprana adulto-niño relacionada total o parcialmente con el desarrollo comunicativo y lingüístico y sus contextos cotidianos. Galván-Bovaira, M. J.; del Rio, M. J. : La evaluación de la interacción comunicativa y lingüística en relación a la adquisición del lenguaje infantil. Revisión de estudios observacionales y escalas de estimación. Rev Logop Foniatr Audiol.2009; 29 :225-36 – vol.29 núm 04