El manejo de la parálisis cordal en posición abierta ha sido un tema controvertido, dependiendo de factores como la calidad de la voz, posición de la cuerda vocal, estado general del paciente, síntomas deglutorios, actividad vocal, costo y sobre todo experiencia del equipo tratante: Christian Olavarría L., Nicolás Albertz A., Patricio Tabilo C., Constanza Valdés P.: Experiencia clínica en el manejo de parálisis cordales en posición abierta: tratamiento actual. Rev Hosp Clín Univ Chile 2008; 19: 97 – 104
En el presente estudio los niños con trastornos fonológicos no presentan dificultades en el vocabulario. Athayde Mde L, Mota HB, Mezzomo CL.: Expressive vocabulary of children with normal and deviant phonological development. Pro Fono. 2010 Apr-Jun;22(2):145-50
El objetivo del trabajo es analizar las características conductuales y cognitivas de cuatro enfermedades y su impacto en el ámbito educativo y clínico. Fernández Lozano M. P., Puente Ferreras A., Barahona Gomariz M.J., Palafox Bogdanovitch J.A.: Rasgos conductales y cognitivos de los síndromes Rett, Cri Du Chat, X Frágil y Williams. Liberabit, ISSN 1729-4827, Vol. 16, Nº. 1, 2010 , págs. 39-50
La disfonía es una de las complicaciones en tiroidectomías más importante y frecuente. Su incidencia varía entre 0 y 20%. Esta incidencia depende de factores como el tipo de diagnóstico preoperatorio el volumen del bocio, la experiencia del cirujano y otros factores generales que pueden teóricamente influir. Goñi E.I., Krstulovic R.C., Quintas W.A., León R.A., González D.H., León M.M., Droppelmann M.N., Ruiz A. E.C.: Evaluación de factores de riesgo foniátricos y generales de disfonía en tiroidectomías. Rev. Chilena de Cirugía. Vol 63 – N° 3, Junio 2011; pág. 257-261
La disfonía es una alteración de las cualidades de la voz. Estas cualidades pueden ser medidas y los valores obtenidos pueden aportar información relevante para el profesional clínico de la voz. Vila-Rovira J.M., Valero-Garcia J., Gonzalez-Sanvisens L.: Indicadores fonorrespiratorios de normalidad y patología en la clínica vocal. Revista de investigación en Logopedia, Vol 1, No 1 (2011)
La teoría de la fonología natural plantea que los niños al emitir las palabras las simplifican mediante estrategias denominadas Procesos de Simplificación Fonológica (PSF) durante el desarrollo se van eliminando paulatinamente. Coloma C.J.; Pavez M.M.; Maggiolo M. y Penaloza C.: Desarrollo fonológico en niños de 3 y 4 años según la fonología natural: Incidencia de la edad y del género. Rev. Signos. 2010, vol.43, n.72, pp. 31-48. ISSN 0718-0934.
Científicos de diferentes áreas se han interesado en comprender cómo las características acústicas de la voz son influenciadas por los diferentes estados emocionales. Cecconello, L.A., Dajer, M.E., Golub, N., Becerra, M.: Emoción y voz: Aspectos cualitativos . IIº Congreso Internacional de Fonoaudiología. Rosario, Argentina. 22-24 de septiembre de 2010. CD Room
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