En este artículo se exponen los resultados de la  validación un protocolo de evaluación acústica de la voz: Yanmei Zhu Rachel E. Witt Julia K. MacCallum Jack J. Jiang: Effects of the Voice over Internet Protocol on Perturbation Analysis of Normal and Pathological Phonation  Folia Phoniatr Logop 2010;62:288–296

Las dificultades fonológicas pueden estar en la base de de las dificultades en la lectura, según este estudio. Anthonya J.L., Greenblatt Agharaa R., Dunkelbergerb M.J., Anthonya T. I., Williamsa J.W.,  Zhanga Z.: What Factors Place Children With Speech Sound Disorders at Risk for Reading Problems? American Journal of Speech-Language Pathology Vol.20 146-160 May 2011

El objetivo del presente estudio es identificar los índices acústicos y aerodinámicos que permitin diferenciar un paciente con Disfonía orgánica benigna de un paciente con una voz normal. Cantarella G., Baracca G., Pignataro L. y Forti S.: Assessment of dysphonia due to benign vocal fold lesions by acoustic and aerodynamic indices: a multivariate analysis Logopedics Phoniatrics Vocology, 2011; 36: 21–27

El tratamiento para mejorar la hiperfunción en pacientes con disfonía crónica se describe en el presente artículo. Rosing Schow A., Gunvor Pedersen S.: Voice Release Logopedics Phoniatrics Vocology, 2010; 35: 166–168

La pobre conciencia fonológica está asociada a bajo nivel de vocabulario receptivo y a errores atípicos en la articulación en niños preescolares. Jonathan Preston J., Edwards M. L.: Phonological Awareness and Types of Sound Errors in Preschoolers with Speech Sound Disorders J Speech Lang Hear Res. 2010 February; 53(1): 44–60.

Las personas con ocupaciones donde el uso de la voz es fundamental están en mayor riesgo de desarrollar trastornos de la voz. Una voz de calidad deficiente debido a un trastorno de la voz puede reducir la calidad de vida. En ocupaciones donde el uso de la voz es fundamental puede provocar períodos de ausentismo laboral. Ruotsalainen JH, Sellman J, Lehto L, Jauhiainen M, Verbeek JH. Intervenciones para la prevención de los trastornos de la voz en adultos (Revisión Cochrane traducida). En: La Biblioteca Cochrane Plus, 2008 Número 4. Cortesía del Blog de Sitios Novedosos

El Síndrome de Down continúa siendo la enfermedad genética por aberración cromosómica más frecuente. La música se ha utilizado con fines terapéuticos en estos pacientes y se han obtenido buenos resultados, por lo que se decidió aplicarla a un grupo de niños con esta condición genética e investigar la percepción que de ella tienen padres y profesores. Se realizó un estudio descriptivo sobre el conocimiento de padres y profesores acerca de la musicoterapia y de los resultados de su aplicación en 18 niños con síndrome de Down matriculados en el Círculo Infantil Especial «Zunzún», en La Habana. Existía desconocimiento de esta terapia por parte de profesoras y padres. Pineda P. E. y Pérez R. Y. (2011): Musicoterapia aplicada a niños con Síndrome de Down. Revista Cubana de Pediatría; 83(2)