Los autores de este artículo destacan que después de la conmoción cerebral en adultos, la evaluación de los déficits cognitivo-lingüísticos requiere tanto autoinforme como medidas estandarizadas. Leer más…
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Un equipo de investigadores ha identificado nuevos mecanismos que generan circuitos cerebrales alternativos durante el desarrollo del cerebro en la infancia y la adolescencia. Nuevos mecanismos que generan “circuitos cerebrales alternativos” durante el desarrollo del cerebro en la infancia y la adolescencia han sido identificados por un equipo liderado por investigadoras del Centro Nacional de Biotecnología del Consejo Superior de Investigaciones Científicas (CSIC). Leer más…
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Los autores de este artículo destacan que después de la conmoción cerebral en adultos, la evaluación de los déficits cognitivo-lingüísticos requiere tanto autoinforme como medidas estandarizadas. Brown J., Knollman Porter K.: Evaluación de los déficits cognitivo-lingüísticos después de la conmoción cerebral en adultos: contribuciones del autoinforme y medidas estandarizadas.
Top Lang Disorders,2019;39(03): 239–256
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Un grupo de especialistas cubanos identifican factores de riesgo para el desarrollo del lenguaje. Valdivia Álvarez I., María Sáez Z., Abadal Borges G.: Influencia de los hábitos de sueño en el desarrollo del lenguaje en preescolares.
Rev Cubana Pediatr. 2016;88(4)
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En el presente artículo se defiende la necesidad de realizar una intervención logopédica acorde a las características y necesidades de la población adulta mayor, tomando como referencia la función metalingüística del lenguaje. Enrique González Martín E., Mendizábal de la Cruz N., Jimeno Bulnes N., Sánchez Gil C.: Manifestaciones lingüísticas en personas mayores: el papel de la intervención logopédica en el envejecimiento sano y patológico.
Rev. investig. Logop. 9(1) 2019: 29-50
13/01/2020