Calidad de la formación cínica en Anestesiología y Reanimación
En la actualidad, existe una creciente inquietud por
hacer consistentes los valores centrales de la profesión
médica, lo que ha llevado a diferentes organismos
societarios internacionales a reformular entérminos
contemporáneos los conceptosque orientan las decisiones
en medicina.
Dentro de ellos ha resurgido una preocupación por los
contenidos de aprendizaje en su formación, los valores éticos
que en el marco de las relaciones entre profesionales,
proveedores y usuarios caracterizan la excelencia del
ejercicio profesional.
Sería paradójico que el conjunto de valores exigibles a los
alumnos y profesores como elemento paradigmático de la
excelencia en su quehacer, no lo fueron ni estuvieran
implícitamente presentes en quienes promueven el aprendizaje
de tales atributos o destrezas, en el aula, en los quirófanos,
laboratorios o escenarios clínicos
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